ORIENTACIÓN VOCACIONAL

 

ENSAYO SOBRE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

El autoconocimiento, es entender el tipo de persona que hemos llegado a ser, de analizar la combinación de factores, decisiones y circunstancias que nos trajeron hasta el momento presente y nos convirtieron en el tipo de ser humano que somos (Nuestra autobiografía). Peter Drucker declaró: “En la economía del conocimiento sólo tienen éxito quienes se conocen a sí mismos: sus puntos fuertes, sus valores y cómo logran sus mejores resultados”. Creo importante resaltar estas palabras que podemos encontrar repetidamente a través de la historia, el oráculo de Delfos citaba: conócete a ti mismo. Pero el autoconocimiento, (identificación de las cualidades, propiedades, habilidades y actitudes que nos hacen únicos), a pesar de su importancia yugular, es solo uno de los pasos que debemos dar hasta lograr desarrollar todo nuestro potencial.

Todos somos diferentes, con motivaciones, cualidades, fortalezas y debilidades únicas. No se trata solo de saber quién soy hoy, sino de descubrir quien puedo y/o deseo llegar a ser y de dar todos los pasos necesarios para pulirnos como un precioso diamante, partiendo de nuestra esencia, con valores, principios y objetivos bien definidos, firmes en nuestros ideales, pero abiertos a los nuevos conocimientos para ampliar nuestra visión del mundo, dispuestos a cambiar de opinión o de dirección si descubrimos que hay razones suficientemente soportadas. Similares al bambú, fuertes y resistentes, pero flexibles ante los cambiables vientos.

Es preocupante darnos cuenta que muchos vamos por la vida a la deriva, confundidos y atrapados en un trabajo que no nos gusta, en una relación perjudicial, sin un plan, dejándonos llevar por las circunstancias o tomando decisiones basadas en lo apremiante y urgente, “apagando fuegos”,  en lugar de hacer lo que es realmente importante, tomar el control y la responsabilidad de hacer prospectiva para crear ese futuro deseable, empezando con un fin en mente y poniendo primero lo primero (Covey, 1997). Esto es posible creando un proyecto de vida en donde podamos plasmar las respuestas a los ¿qué? ¿cómo? ¿cuándo? ¿por qué? y ¿para qué? de nuestra vida. Este proyecto, donde definimos la dirección a donde queremos ir, tiene un inmenso valor, nos ayuda a avanzar con confianza y seguridad, responde a objetivos claros que ya hemos visualizado en nuestra mente y que vamos construyendo paso a paso por lo que es una ruta para alcanzar nuestros sueños y vivir una vida satisfactoria y feliz.

Un aspecto importante de este proyecto tiene que ver con el campo laboral. La orientación vocacional es un proceso, en cuyo desarrollo ha participado un conjunto de disciplinas como la psicología, la pedagogía e incluso la administración empresarial, que facilita la elección y consecución de un futuro profesional orientado al perfil de cada persona mediante la exploración de sus intereses, inquietudes, actitudes y aptitudes. Esto ayuda al estudiante, y a personas en cualquier etapa de su vida, a reconocer sus áreas de oportunidad y a tomar decisiones conscientes que le permitan elegir mejor una carrera u oficio entre las alternativas que se le presentan.

Hoy sabemos que todos tenemos inteligencias combinadas. Desde las investigaciones de Howard Gardner, el desarrollo de sus teorías de las inteligencias múltiples y la publicación de su libro Estructuras de la Mente (Gardner, 1983), podemos entender el gran potencial que tiene cada ser humano, en ocasiones dormido, pues no todos saben reconocer la propia valía o la de sus semejantes, trabajo arduo, pero satisfactorio, para el docente que aprenda a identificar, sustentar, apoyar y ayudar a desarrollar esas cualidades singulares en sí mismo y en cada uno de sus estudiantes. 

                                                             Juan Antonio Arias        CI: 9.999.263     Grupo 1